{"id":1027,"date":"2026-07-18T14:09:51","date_gmt":"2026-07-18T14:09:51","guid":{"rendered":"https:\/\/lagiubba.org\/nuovo\/?p=1027"},"modified":"2026-07-18T14:10:40","modified_gmt":"2026-07-18T14:10:40","slug":"la-voce-che-torna-respiro-due-giornate-per-riscoprire-canto-e-racconto","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lagiubba.org\/nuovo\/?p=1027","title":{"rendered":"La voce che torna respiro. Due giornate per riscoprire canto e racconto"},"content":{"rendered":"\n

Il 25 e 26 luglio la Scuola del Dire Cantare Danzare apre le porte a chi vuole ritrovare, nella voce condivisa, uno strumento di comunit\u00e0 e di cura<\/em><\/p>\n\n\n\n

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1. Un fine settimana per chi lavora con le persone<\/h2>\n\n\n\n

Ci sono gesti cos\u00ec antichi che rischiamo di non vederli pi\u00f9. Cantare insieme, raccontare una storia ad alta voce, ascoltare la voce di un altro fino a lasciarsene portare. Sono gesti semplici, alla portata di tutti, eppure capaci di tenere insieme una comunit\u00e0. \u00c8 attorno a questi gesti che ruotano le due giornate del 25 e 26 luglio alla Scuola del Dire Cantare Danzare, ospitata al Museo Italiano dell\u2019Immaginario Folklorico di Piazza al Serchio, in Garfagnana.<\/p>\n\n\n\n

Non parliamo di un corso per specialisti. Parliamo di laboratori aperti a chiunque lavori con le persone: insegnanti, educatori, bibliotecari, animatori di comunit\u00e0, operatori culturali, appassionati. Chi arriva non deve avere alcuna esperienza particolare. Servono soltanto curiosit\u00e0 e voglia di mettersi in gioco. E chi non pu\u00f2 partecipare a tutto il percorso pu\u00f2 scegliere anche una sola giornata, perch\u00e9 ogni laboratorio ha una sua compiutezza.<\/p>\n\n\n\n

2. Venerd\u00ec 25: la voce come esperienza sensibile<\/h2>\n\n\n\n

La giornata del 25 luglio porta un titolo che \u00e8 gi\u00e0 un invito: \u201cHo sentito una voce tra i venti\u201d. Dalle 10:30 alle 18, Valentina Turrini e Ilaria Savini guidano un laboratorio che intreccia i canti di tradizione orale toscana ed emiliana con il metodo Lichtenberger\u00ae, un approccio contemporaneo alla fisiologia della voce nato in Germania.<\/p>\n\n\n\n

Il punto di partenza non \u00e8 l\u2019estetica, ma l\u2019ascolto. Il metodo Lichtenberger\u00ae lavora sulla propriocezione, cio\u00e8 sulla percezione che il corpo ha di se stesso, per liberare una voce pi\u00f9 flessibile, risonante e sana. Attraverso stimoli di natura diversa, sonora, tattile, poetica, olfattiva, si prova a restituire fiducia al corpo e alle sue soluzioni spontanee. Da qui nasce l\u2019incontro con i canti monodici e polifonici della tradizione, trasmessi per oralit\u00e0 diretta, riducendo al minimo testi e spartiti. Si alterneranno momenti di canto collettivo e piccoli spazi individuali, perch\u00e9 il piacere di cantare insieme \u00e8 anche un modo concreto di stare in relazione. Non \u00e8 un dettaglio da poco per chi, ogni giorno, tiene una classe o conduce un gruppo.<\/p>\n\n\n\n

3. La sera del 25: fiabe sul prato, di fronte al tramonto<\/h2>\n\n\n\n

Al termine della giornata, il 25 luglio alle 19:30, il gruppo si sposta all\u2019aperto per \u201cFiabe sul tramonto\u201d, al Prato di Monte Argegna. \u00c8 un appuntamento gratuito e aperto a tutti, con Michela Innocenti, Manola Bartolomei, Andrea Campoli e Michele Neri: fiabe narrate dal vivo, sul prato, mentre il sole cala dietro le montagne.<\/p>\n\n\n\n

Questi momenti pubblici e liberi sono la porta d\u2019ingresso pi\u00f9 naturale alla Scuola. Non chiedono nulla, se non la disponibilit\u00e0 ad ascoltare, e restituiscono molto. Chi non ha ancora deciso se iscriversi pu\u00f2 venire qui, respirare l\u2019aria di questa esperienza, e capire dal vivo cosa intendiamo quando diciamo che narrare \u00e8 un atto di cura. Consigliamo di portare una coperta o qualcosa su cui sedersi, e magari di arrivare con un po\u2019 di anticipo per godersi la luce della sera.<\/p>\n\n\n\n

4. Sabato 26: narrare \u00e8 condividere, e adesso ci si iscrive<\/h2>\n\n\n\n

Il 26 luglio, dalle 10 alle 18, Michele Neri conduce una giornata dedicata alla narrazione viva, dal titolo \u201cNarrare \u00e8 condividere\u201d. Narratore itinerante da anni, ha portato storie in scuole dell\u2019infanzia e primarie, in biblioteche e piazze. Qui non propone una lezione frontale, ma un laboratorio: si comincia con le storie molto rumorose, dove il suono diventa protagonista e i partecipanti costruiscono insieme le ambientazioni del racconto, per poi passare alle risorse d\u2019archivio del Museo e a un progetto di lettura di comunit\u00e0 nato attorno a Pinocchio. Il burattino di Collodi si rivela uno strumento didattico sorprendente, buono per giocare con le parole, con la geografia dell\u2019immaginario, con i proverbi, con le immagini. In chiusura di giornata verr\u00e0 presentato anche il Convegno di settembre, per chi vorr\u00e0 continuare il cammino.<\/p>\n\n\n\n

Restano poche cose pratiche da ricordare, ma importanti. La quota di partecipazione \u00e8 di 30 euro e al termine viene rilasciato un attestato. I posti sono limitati a venti persone, perch\u00e9 certe esperienze funzionano solo in piccoli gruppi, dove ci si pu\u00f2 davvero sentire. Per dichiarare il proprio interesse e ricevere le informazioni sull\u2019iscrizione basta compilare il modulo: tinyurl.com\/dire26interesse<\/a>. Chi arriva da lontano trova, sui nostri canali, alcune indicazioni per il pernottamento in zona. Il resto lo mettiamo noi: la voce, le storie, e un tramonto che vale il viaggio.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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